Das neue Buch von R.D. Precht, das in der "Welt" (Kulturteil) kürzlich

rezensiert worden ist.

Kernsatz: "Wir brauchen keine Bildungsreform, wir brauchen eine

Bildungsrevolution."

Da schlägt einem doch das Herz höher...

http://www.welt.de/kultur/article115537095/Warum-sollen-nicht-alle-gute-Schulen-besuchen.html

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"Digitale Demenz". Das neue Buch von Lernforscher Dr.Dr. Manfred Spitzer

Der Lernforscher Dr.Dr. Manfred Spitzer hat durch sein neues Buch

"Digitale Demenz" ein recht polarisierendes Echo vor allem in den Medien

erzeugt. Allerdings geht über der konträren Diskussion etwas die

Wichtigkeit seiner Kernaussagen verloren. Wenn man sich DVDs seiner

Vorträge anschaut, wird ein differenzierteres Bild deutlich. Für "die

hauslehrer" nicht überraschend, kommt er zu sehr ähnlichen Sichtweisen,

wie  sie schon in unserem Lehr- und Lernkonzept seit Jahren zu finden

sind. An dieser Stelle sei für alle Interessierten als Beispiel die DVD

eines Vortrages Dr. Spitzers vom Oktober 2011 mit dem Titel "Selbstkontrolle" genannt.

Ernährung

Junkfood lässt Gehirn schrumpfen

Von Nora Schultz

Zitat: "Macht zu viel ungesundes Essen nicht nur dick, sondern auch doof?
Übergewicht und falsche Ernährung können ganze Hirnregionen schrumpfen lassen, zeigen zwei neue Studien. Das könnte einen Teufelskreis in Gang setzen, weil dadurch das Essverhalten weiter außer Kontrolle gerät."

Am Ende des Sonderwegs - Sonderschulen

von Frank Drieschner

Zitat: "Sonderschüler, die man früher Hilfsschüler nannte und neuerdings Förderschüler nennt, taugen schlecht als Objekte öflfentlicher Zuwendung. Geistig oder körperlich Behinderte, aufmerksamkeitsgestörte Problemkinder, schwer Erziehbare mit Migrationshintergrund — wer, der dafür nicht bezahlt wird, will schon mit ihnen zu tun haben? Und wer, außer ihren Eltern, nähme Anteil am Schicksal dieser geborenen Verlierer? Das dürfte der Grund dafür sein, dass Deutschland sich zwar seit Jahrzehnten in einem politischen Stellungskrieg um Fragen der Schulstruktur aufreibt — dass aber die 430 000 Sonderschüler in diesem Streit keine Rolle spielen."

Die Schulzeitverkürzung sorgt an Gymnasien für neue Probleme.

von HELMUT FRANGENBERG

Zitat: "In diesem Jahr könnten zwei Fünfen auf dem Zeugnis für Hunderte Schüler viel weitreichendere Folgen haben als in anderen Jahren. Neuntklässler im Gymnasium würden im Falle der Nichtversetzung auf den ersten Jahrgang treffen, der schon nach acht Jahren Abitur macht. Weil im Rahmen der Schulzeitverkürzung ein anderes Lernpensum abgearbeitet wird, könnten die Kinder in vielen Bereichen weiter sein als der Sitzenbleiber."

Pubertät - Baustelle im Kopf

von JOACHIM FELDMANN

Zitat: "Die Gehirnforschung hilft Lehrern, Teenager besser zu verstehen
Geahnt hatten es viele Lehrer ja schon lange, aber erst eine Studie lieferte den Beweis: Zwischen
dem siebten und dem neunten Schuljahr ist der Lernzuwachs nicht der Rede wert, so eines der
Ergebnisse der so genannten LAU-Studie (Hamburger Lernen-Ausgangslage-Untersuchung)."

[mehr...]

"KOGNITIVE MATHEMATIK" von GIOVANNI MIRABELLA

Zitat: "Zählen wie die Salamander
Unser Gespür für »mehr« und »weniger« teilen wir mit anderen Lebewesen: Es hilft uns, die Größe von Mengen zu schätzen.
Genaues Rechnen kommt aber nicht ohne Sprache aus.
Worte und Sprache scheinen für meine Denkprozesse keine Rolle zu spielen«, antwortete Albert Einstein auf die Frage, wie er über komplizierte mathematische Sachverhalte nachdenke. Er nutze eher Zeichen oder Bilder als Gedankenbausteine, nicht aber Wörter oder Sätze."
 

Die Pubertät ist kein Problem, sondern ein kultureller Glücksfall.

von Ralph R. Dawirs, Günther H. Moll

Zitat: "Irgendwann ist es selbst wohlmeinenden Eltern zu viel. Die personifizierte Krise steht vor ihnen in Gestalt der dreizehnjährigen Tochter, des vierzehnjährigen Sohnes. Die ehedem süßen Kleinen scheinen sich in Monster verwandelt zu haben. Den Lehrern geht es nicht besser als den Eltern: Sie empfinden die Jugendlichen als Quellen fortgesetzter Störung. Die ganze Gesellschaft scheint die Pubertierenden als Inbegriff von Krise wahrzunehmen und antwortet auf ihr Verhalten mit Verboten, die sie als Fürsorge ummantelt."